9月23日-26日，根据《瑞安市“互联网+义务教育”中小学校结对帮扶工作实施方案》具体要求，结对帮扶学校马屿镇清祥小学与瑞安市阳光小学，陆续开展了以“同步课堂”为主要形式的帮扶系列活动。

学科帮扶：借助同步课堂   聚焦学科素养

   活动中，双方以二年级数学学科与五年级语文学科为重点帮扶学科，累计开展25次同步直播互动教学活动，开展远程专递课堂活动12次，师生参与多达1379人次。瑞安市阳光小学的老师们运用信息技术和互联网技术，与马屿镇清祥小学的同学进行课堂对话、提问、练习等实时互动，充分调动双方学生的学习积极性和主动性，真正地在课堂教学中实现了以对话的形式聚焦学科核心的素养， 实现优质教育资源的共享。

家长观摩：共享优质教育  见证成长瞬间 

作为农村小班化基地学校，清祥小学特地邀请该校优秀家长代表们与学生共同走进同步课堂，直观地感受市区优秀教师认真细致的教学理念、教学方法和教学过程。家长们被老师的精彩课程环节和课堂氛围所折服。通过短暂观摩课，家长们看到孩子们的改变与进步。家长们对“互联网+义务教育”同步课堂给予了高度评价，并表示要齐心协力配合学校落实信息化建设工作，推进信息化教学工作迈向新水平。

展望未来：线上线下  更实更近

26日，瑞安市教育局副局长夏盛良等一行人莅临马屿镇清祥小学视察“互联网+义务教育”同步课堂实施情况。副局长夏盛良在观摩双方结对学校的同步课堂活动之后，与该校教导处负责老师林颖洁以及信息官苏海艳开展座谈会。他在谈话中强调 “互联网+义务教育”作为一项民生工程，全校应引起高度重视，鼓励教师们创造性地开展教育教学工作。建议双方要及时同步上传各项活动资料，分享典型案例与经验交流。积极做好宣传工作，可以邀请家长，社区干部进同步课堂观摩，让老百姓真切地感受到家门口也有好学校，最终将“互联网+义务教育”的教育效果落到实处，实现城乡教育的优势互补，办人民满意的教育。

同步课堂系列活动的顺利开展，初步实现了马屿镇清祥小学与瑞安市阳光小学的学生同步上课、同步作业、同步接受辅导，教师共同备课、共同上课、共同批改作业和辅导学生的活动目标。自今年4月中旬完成结对协议的签订以来，双方学校积极探索“互联网+义务教育”课堂教学新模式。下一步，双方将开展同步课堂+网络研修的活动，推进基于网络平台的集体备课、教学诊断和主题研修活动，共建校际教研文化；积极推进线上+线下活动，让两校走得更亲更近；让更多的名师来引领，让更多的学科来参与，让帮扶活动影响、惠及更多的学科和师生。

（来源：瑞安市马屿镇清祥小学  撰稿：苏海艳  审核：徐婕妤）