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记马屿教育学区“减负提质”教学工作研讨活动

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923日,马屿教育学区于清祥小学“融德馆”举行减负提质”教学工作研讨活动会议由马屿教育学区小教干部蔡庆德主持。瑞安市教师发展中心小学教育科科长小学英语教研员林蓉蓉,语文教研员黄永敏,数学教研员谢余清、科学教研员王小梅,评价科肖圣良以及马屿教育学区各个学校的教导处主任参与此次会议

研讨会上,根据“减负提质“的工作要求,马屿教育学区9所学校的教导处主任针对本校上年度六年级成绩分析,学校教学工作的优势及存在的问题和今后努力的方向等方面进行简要阐述,提出具体可行的方法措施。在随后的专家交流环节中,瑞安市教师发展中心小学语文学科教研员黄永敏指出语文教学应指向语文核心素养的形成,注重语言文字的运用,不断丰富学生的阅读量。教师更应学会“苦干+巧干”,以大多数的优生带动少数的学困生,形成良好的学习氛围。小学数学学科教研员谢余清强调教师首先要过教材关,借助微信群,网课视频,读书会等形式,不断加强自身的学习,从关注课本转变为关注学生。小学科学教研员王小梅指出科学学科的学习是系统化的,循序渐进的,要重视课堂实验操作,培养学生的动手能力以及探究合作能力。她建议教师可以通过片区教育联盟,周二下午的科学教研活动等形式“抱团取暖”,提高自身学科的专业素养。小学教育学科科长林蓉蓉老师针对英语学科的特点做了相应的分析,重点指出夯实英语学科基础,着重培养学生学习英语的兴趣。马屿教育学区小教干部蔡庆德根据不同学段的课标要求,总结近年来毕业班教学的成功经验,分析教学中的不足。特别强调教师们要在提高课堂效率、改变教学方法和学生学习方式上下功夫,注重学生学习能力的培养。借助教学新常规工作的创建,切实为学生减负,有效提高教学质量。


据悉,马屿教育学区围绕减负提质这一专题每学期定期开展交流研讨活动。下一步,将持续推进学区内各个学校的新常规教学工作建设,带领老师们结合“备、教、批、辅、测”五个关键环节积极落实减负提质”的具体措施

(来源:马屿镇清祥小学  撰稿: 苏海艳   审核:蔡庆德)

 


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